Круглый стол “Тренды в IT-индустрии” – 2017

Круглый стол 27 декабря в коворкинге Сыктывкарского государственного университета прошёл круглый стол “Тренды в IT-индустрии”. Как и в прошлом году спикером круглого стола выступил уроженец Сыктывкара, сотрудник университета Саарланда (Германия) Константин Кузнецов.

Константин является сотрудником кафедры разработки программного обеспечения в интересы которой входят исследования вопросов тестирования приложений, систем, дебагинга, выявления различных аномалий программного обеспечения.

В круглом столе приняли участие представители ГАУ РК “Центр информационных технологий”, а также студенты и преподаватели колледжа экономики, права и информатики. Отдельно огорчил тот факт, что мероприятие не посетил ни один студент института точных наук и информационных технологий. Видимо, студенты ИТНИТ так “заинтересованы” в вопросах IT – их право.

Круглый стол получился не долгим, но весьма содержательным. Благодаря интересным вопросам участников, были разобраны полезные темы, которые могут быть интересны как студентам, так и практикующим специалистом. Приведём основные тезисы прошедшего круглого стола.

Основные тренды в ИТ-индустрии и самые перспективные исследования

По словам Константина три технологии задают тренды в современной ИТ-индустрии. Первая технология – блокчейн. В европейских вузах и исследовательских центрах блокчейн-технологии исследуются уже около четырёх лет.

Второе направление – нейронные сети. В настоящее время одной из существенных проблем в области нейронных сетей является их верификация. Исследователи часто не могу объяснить “поведение” нейросети, поэтому возникают существенные вопросы при использовании технологии в жизненно-важных сферах, поскольку гарантировать правильность принимаемого решения часто невозможно. Одновременно с этим развитие технологий нейронных сетей привело к появлению множества готовых фреймворков для работы с ними, что облегчает задачи исследователей и разработчиком.

Третье перспективное направление – Big Data, которая активно изучается на протяжении последних нескольких лет. Основной проблемой в изучении “больших данных” является сложность в получении этих самых данных, поскольку крупные компании, обладающие Big Data, не особо охотно делятся этой информацией. Поэтому большие данные берутся из открытых источников или в порядке обмена.

Как студенту из России попасть в Европу

По мнению Константина попасть в Европу довольно несложно. Для этого достаточно трёх факторов – знания английского языка, желания самосовершенствоваться и учиться и участия в различной профильной “движухе”.

О попурярных ИТ-специальностях

К популярным в Европе специальностям в IT-сфере относятся кибербезопасность, медиаинформатика, биоинформатика и лингвистика.

О трендовых языках программирования

Наиболее востребованными языками программирования являются Java и Python. Для внутренней разработки часто используются Scala и Kotlin.

Облачные технологии как сервис

Тренд развития облачных технологий сместился в сторону сервисов. Сегодня никого не интересует как работает и “на чём крутится” тот программный продукт, который работает в облаке, чаще всего облако покупается как сервис, решающий конкретные задачи.

О взаимодействии IT-науки и IT-индустрии

Существует несколько механизмов взаимодействия науки и индустрии. Первый предполагает появление стартапов в университетских и исследовательских центрах, созданных студентами или сотрудниками. Таким образом исследования плавно переходят из “Academia” в индустрию.

Второй формат заключается в заказных совместных исследований, когда индустрия обращается к науке с предложением провести совместное коммерческое исследование за счёт средств компании или выигранного гранта.

Третий вариант заключается в переманивании “мозгов”, когда крупный IT-компании предлагают выпускникам университетов и сотрудникам кафедр перейти на более качественные условия для работы в индустрию.

Резюме

Сравнивая результаты круглых столов прошлого и этого годов можно утвердиться во мнении, что за год основные направления изменились не сильно, чуть большее влияние на индустрию стал оказывать блокчейн. При этом чувствуется высокий темп развития технологий. То, что в прошлом году находилось в стадии исследований в настоящее время уже внедряется в индустрию, а умы исследователей заняты новыми прикладными проблемами.

До встречи на следующем круглом столе в 2018-м году.

Сыктывкарский баркемп 2017: впечатления

На минувших выходных на базе Гажа Вор прошёл очередной сыктывкарский баркемп, темой которого было знакомство с будущим. Несмотря на отвратительную погоду, на многих лекциях и дискуссиях было не протолкнуться – это очень порадовало. Не буду повторять своё прошлогоднее мнение о нужности и полезности баркемпа, поделюсь своим мнением о лекциях, которые довелось посетить.

Сложная тема Кирилла Рогова

Самой первой лекцией прошедшего баркемпа было заявлено выступление Кирилла Рогова “Разгадки будущего – что такое институциональные траектории”. На мой вкус лекция получилась интересной, с удовольствием слушал её от начала до конца. Но некоторым, кто не сильно разбирался в теме, выступление могло показаться сложным и не очень понятным.

Частные школы хорошо, государственные – плохо: грусть и печаль

Второй год подряд лекции, связанные с образованием, меня очень огорчают. В этот раз спикер Анна Бобрецова рассказывала о том, какие хорошие частные школы и какие плохие государственные. На мой взгляд представление темы было чересчур однобоким. По мнению спикера только в частных школах ребёнок имеет возможность оставаться здоровым, не бояться ошибаться и воспитывать в себе креативность. На самом деле абсолютно те же принципы заложены и в образовательных программах всех муниципальных школ. Проблема заключается в том, что хороших учителей, которые действительно пользуются современными образовательными технологиями, очень мало, но они есть. Частные же школы имеют возможность собирать под своим крылом таких учителей за счёт лучших условий труда. К сожалению формат получасовой лекции не дал никакой возможности подискутировать со спикером на эту тему.

Отдельно удивил тезис спикера (высказанный за время выступления дважды), что частные школы должны субсидироваться государством.

В общем, от данного выступления я ждал гораздо более профессиональной оценки современной ситуации в образовании – не сложилось.

Илья Жегулёв о работе Медузы

Прекрасное выступление, которое приоткрыло завесу тайны относительно того, как работает медуза и как этому изданию удаётся быть успешным. Получилось интересно и познавательно.

Дискуссия о политизации молодёжи: что такое политика?

Дискуссия о политизации молодёжи получилась интересной. Правда на мой взгляд целостной дискуссии не получилось, поскольку каждый спикер понимал под словом “политика” что-то своё. Действительно, есть множество наук (политология, социология, менеджмент, политическая психология и другие), которые так или иначе изучают политические процессы. И каждая из этих наук даёт политике своё определение, которой в некоторой части может вступать в противоречие с определениями из других наук. В дискуссии же получилось так, что каждый из спикеров воспринимал политику по-своему, отсюда и нарушение целостности дискуссии. Однако послушать умных людей было крайне интересно.

ТРИЗ – как способ не проиграть искусственному интеллекту

Название лекции было заявлено следующим образом: “как не проиграть конкуренцию искусственному интеллекту”. В результате лекция была посвящена теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). На мой взгляд в данном случае налицо полное не соответствие темы лекции её содержанию, а также (да простит меня спикер Ксения) очень слабое понимание того, что же такое искусственный интеллект и как он работает.

Маленькая ремарка: ТРИЗ, предложенная в 1946 году, как раз и является одним из базовых кирпичиков, которые положили начало развитию искусственного интеллекта в части машинного творчества. Поэтому слова спикера о том, что ТРИЗ поможет человеку не проиграть конкуренцию искусственному интеллекту очень похожи на “пчёлы против мёда”.

Представитель инновационного бизнеса о биотехнологиях

Очень порадовало выступление Сергея Мешкело о биотехнологиях. Замечу, Сергей Марьянович – представитель местного реально инновационного бизнеса в области биотехнологий. Отрадно, что на баркемпе слушатели имели возможность из уст профессионала услышать об одной из инновационных составляющих будущего. Здорово.

Артём Лоскутов: с юмором о монстрации

Рассказ автора монстрации о её целях, проведении и интересных ситуациях получился лёгким, весёлым и крайне познавательным. Думаю, завершающая лекция первого дня баркемпа получилась что надо.

Скомканный второй день

Изначально мы планировали остаться с ночёвкой, но погода внесла свои коррективы – решили ночевать дома и вернуться уже на следующий день. Приехав к началу программы второго дня мы узнали, что она будет сокращена. Жаль, что эта информация не была распространена в интернете – группа ВКонтакте молчала, а канал в Телеграме умер в самом начале первого дня баркемпа. Однако, сокращённая программа второго дня оказалась не менее интересной. Лекции о геноме и вигилантах оказались познавательными и я нисколько не пожалел, что вернулся на баркемп в воскресенье.

Резюме

В общем, баркемп как всегда получился, несмотря на плохую погоду. Жаль только, что из года в год количество участников растёт не так сильно как хотелось бы. До встречи на следующем баркемпе!

Часто задаваемые вопросы о магистратуре

Часто выпускники обращаются ко мне с вопросами о магистратуре. Хочу разобрать наиболее частые.

Стоит ли поступать в магистратуру?

В нашей стране магистратура – второй уровень высшего образования. Изначально магистратура задумавалась как более фундаментальный, более теоретизированный уровень образования по сравнению с бакалавриатом, призванный подготовить выпускника к научно-исследовательской и преподавательской работе.

Поэтому если выпускник не рассматривает для себя глубокое теоретическое изучение материала, а больше ориентирован на прикладную сферу и имеет хорошие предложения работодателей, то идти в магистратуру не стоит.

Есть ли смысл поступать в магистратуру не по своей специальности?

Стоит, но только если есть понимание как непрофильная магистратура поможет вашей практической деятельности. Я бы рекомендовал такой подход: получить бакалавра, поработать в прикладной сфере и уже потом отправиться в магистратуру, которая может быть полезной в трудовой деятельности.

Без магистратуры не берут на работу, это правда?

Ни в коем случае. Адекватных работодателей мало интересует наличие или отсутствие «корочки», для них важнее хорошее портфолио выпускника. Для позиций, в которых указана необходимость наличия высшего образования чаще всего хватит степени бакалавра.

Даёт ли магистратура отсрочку от армии?

Даёт, но только в том случае, если вам до этого не было предоставлено две отсрочки. Часто встречающаяся ситуация. Выпускнику школы в 11 классе исполняется 18 лет и он получает первую отсрочку для завершения обучения, вторая расходуется на бакалавриат. В таком случае отсрочка в магистратуре уже не положена.

На мой взгляд, рассуждать о магистратуре как средстве откосить от армии – глупо. Обычно бакалавриат заканчивают в 22 года, магистратуру в 24. В итоге у военкомата остаётся ещё три года, чтобы призвать молодого человека в ряды вооружённых сил. Поэтому полезно уже после бакалавриата определить свои взаимоотношения с военкоматом, а не пытаться за счёт магистратуры оттянуть их на более поздний срок.

Я планирую поступать в аспирантуру. Для этого обязательно предварительно идти в магистратуру?

Нынешнее законодательство разрешает поступать в аспирантуру выпускникам с дипломом специалиста, либо магистра. Закончив лишь бакалавриат, поступить в аспирантуру не получится.

Я постарался ответить на самые частые вопросы, не затрагивая частные вопросы конкретных выпускников, конкретных вузов и конкретных направлений подготовки. Если возникли дополнительные вопросы – с удовольствием на них отвечу.

Startup Tour в Архангельске: об уровне проектов

В начале этой недели мне довелось побывать в Архангельске на Open Innovations Startup Tour. Для тех, кто кто не знает, что такое Startup Tour, поясню. Это всероссийское мероприятие, проводимое в нескольких городах России при непосредственном участии инновационного центра “Сколково” (подробности о Стартап-туре). Каждое мероприятие включает в себя образовательную и проектную часть.

Для меня образовательная часть оказалась достаточно знакомой. Львиную долю информации, которой делились спикеры, была мне известна по другим мероприятиям, в том числе Startup Village. Поэтому для меня больший интерес представляли проекты. Защита потенциальных “стартапов” проводится в форме презентации перед жюри, победитель получает право выступить в полуфинале питч-сессий на Startup Village в Сколково.

На Стартап-туре в Архангельске было три трека – IT, биомедицинский и индустриальный. Я, предсказуемо, посетил IT-трек.

Коротко о проектах Startup Tour в Архангельске

На победу в треке претендовало восемь проектов:

  • Пассворк (менеджер паролей для компаний);
  • Вовлечение населения в развитие городского пространства (интерактивная площадка для идей и поиска помощи единомышленников);
  • Junior Balance (мобильное приложение для того, чтобы родители могли давать детям поручения и выдавать за это монетки);
  • ИС идентификации и постановки голоса (система для обучения пению в купе с технологией идентификации голоса);
  • Интернет-сервис услуг Муравейник (сайт для размещения предложений услуг на карте);
  • Система развития микропредпринимательства в области розничной торговли промтоварами Active Retail (консалтинговый ресурс для помощи малым предпринимателям по сопротивлению крупным торговым сетям);
  • Clio (система сопровождения кадрового резерва);
  • Опыт работы (учебный курс, который поможет студентам понять важность того, что нужно получать опыт работы).

Как можно увидеть, уровень проектов весьма разный. Есть хорошие и полезные идеи (хоть и не очень инновационные), есть идеи, реализацию которых можно поставить под сомнение, есть проекты, который по сути не несут в себе ничего нового и интересного.

Общее впечатление от проектов IT-трека смешанное. С одной стороны порадовало разнообразие идей и горящие глаза проектных команд. С другой стороны хотелось увидеть проект, про который потом скажешь: “это реально круто” – такого, к моему сожалению, не оказалось.

Подводя итоги

К чему это всё. В целом, несмотря на то, что IT-индустрия развивается семимильными темпами (о трендах в этой области мы говорили на круглом столе в декабре), российская провинция пока не может предложить прорывных идей в этой области.

Отсюда можно сделать два вывода. Первый самый очевидный – нам есть куда расти и возможности для роста на данный момент фактически безграничны.

Второй ориентирован больше на авторов проектов, которые боятся, стесняются или по другим веским или не очень причинам не хотят представлять свои проекты на крупных мероприятиях. Очевидно, что уровень проектов достаточно не высокий и все они направленны на решение конкретных жизненных проблем, ничего “космически нереального” там нет и в помине. Поэтому не стоит стесняться, нужно показывать свои проекты, получать важную обратную связь от экспертов и продвигать свои идеи до реализации и конкретных потребителей.

Александр Шилов, Анатолий Кораблев на Startup TourВообще, считаю поездки на подобные мероприятия крайне важными, тем более представители нашего университета демонстрируют весьма высокие результаты. К примеру Александр Сергеевич Шилов с проектом “Разработка неинвазивного реабилитационного аппаратно-программного комплекса НейроFIT” занял второе место в биомедицинском треке и получил приглашение выступить в финальной защите по программе Старт на Startup Village. Отмечу, что сам проект является междисциплинарным и легко мог быть заявлен в любой из трёх треков.

Так что ничего невозможного нет – нужно только захотеть и немного постараться. Удачи всем!

Сфабрикованный протокол чемпионата по компьютерным сетям в Воркуте

Очень рад, что предыдущая статья о чемпионате профессионального мастерства по Компьютерным сетям, проведённом Воркутинский политехническим техникумом вызвала интерес и побудила некоторых погуглить информацию обо мне в яндексе и гугле. Я искренне этому рад.

И вот мы дождались, как выяснилось 4 апреля после окончания рабочего дня на официальную почту университета таки пришёл официальный протокол чемпионата из солнечной Воркуты. Беглый анализ протокола позволил сделать выводы о том, что шестидневный срок в течение которого мы ждали этот протокол прошёл не зря. Воркутинские коллеги сделали всё, чтобы баллы сошлись с нужными. Но замести все следы не получилось.

Злой пост о чемпионате по компьютерным сетям

На прошлой неделе мне довелось побывать в Воркуте, где на базе Воркутинского политехнического техникума проходил республиканский конкурс профессионального мастерства по специальности “Компьютерные сети”. Самой поездкой я остался более чем доволен, посетил новый город и привёз много фотографий. А вот сам конкурс, в котором принимала участие студентка Колледжа экономики, права и информатики Сыктывкарского университета Екатерина Макарова, оставил у меня не самые позитивные чувства.

Долго не писал этот материал, ждал официальных документов, которые до сих пор не появились. А, учитывая, что Яндекс.Метрика сообщает мне, что этот материал ждут многие коллеги, решил больше не тянуть…

Чем отличается ПМИ, МКН и ПИ в сыктывкарском университете: короткий ответ

Вчера мне довелось в качестве представителя работодателя участвовать в собеседовании с участниками конкурса “покори университет”. Сыктывкарский университет проводит этот конкурс, чтобы привлечь в ряды своих студентов лучших выпускников школ Республики Коми.

Мне вместе с заведующим кафедрой прикладной математики и информационных технологий в образовании А.В. Ермоленко довелось “собеседовать” абитуриентов, претендующих стать студентами направления “Прикладная математика и информатика”. Многие из участников конкурса, что не стало удивлением, подавали заявки не только на “Прикладную математику”, но и два два других “похожие” по их мнению направления – “Математика и компьютерные науки” (реализуется на кафедре мат. моделирование и кибернетики) и “Прикладная информатика” (кафедра прикладной информатики). Все эти направления реализуются в институте точных наук и информационных технологий СГУ и, как выяснилось, ни один из претендентов не смог чётко ответить, чем же отличаются три этих направления.

Чем отличаются прикладная математика и информатика, математика и компьютерные науки и прикладная информатика

Попробую в двух словах ответить на этот вопрос. Сразу оговорюсь – мой ответ будет базироваться не на абстрактных ФГОСах и государственных требованиях, а на конкретных образовательных программах, которые реализуются в Сыктывкарском университете.

Основная идея направления “Прикладная математика и информатика” – научить студентов решать широкий класс задач из различных отраслей знаний используя математический и айтишный аппарат. Фактически выпускник этого направления должен уметь строить математическую модель задачи и решать её с использованием современных компьютерных технологий. При этом программированию на данном направлении уделяется достаточно большое внимание и баланс математики и IT подобран достаточно хорошо.

Направление “Математика и компьютерные науки” в нашем университете более “математично”. Студенты изучают много математики, IT в данном направлении уделяется несколько меньше внимания. Фактически студенты данного направления более ориентированы на применение сложного математического аппарата для решения фундаментальных и прикладных задач. IT здесь выступает исключительно как средство для упрощения расчётов.

Основная идея направления “Прикладная информатика”, на мой взгляд, изучение современных айтишных технологий с целью “вырастить” продвинутого IT-специалиста, способного решать задачи с помощью различных информационных средств. Упор в данном направлении делается именно на подготовку в области прикладных информационных технологий, фундаментальные вопросы математики и IT рассматриваются в несколько меньшем объёме.

На мой взгляд различия весьма существенны. Трудно сказать, какое направление лучше и современнее. Каждый абитуриент должен выбрать то, что ему по душе. Однако очень хочется, чтобы будущие студенты чётко знали различие этих трёх направлений, чтобы после поступления не оказалось, что они попали не совсем туда, куда ожидали.

Инновационный конвент и мало науки

Вчера в Ухте состоялся Республиканский молодёжный инновационный конвент “Молодёжь – будущему Республики Коми”. Сыктывкарский университет представлял 15 проектов студентов и преподавателей по различным направлениям – IT, экономика, социалка, медицина. И это здорово! Проектный потенциал и заинтересованность студентов есть – можно порадоваться.

Кораблев Анатолий инновационный конвентВыступая же экспертом Конвента по направлению “Информационные технологии”, я был серьёзно огорчён. В конце декабря мы провели в университете круглый стол о трендах в IT. Там мы определили, что IT – не только средство для других наук. Сами по себе информационные технологии представляют научную и инновационную ценность, в рамках IT возможны интересные задачи.

Что же я увидел на Конвенте? 16 айтишных проектов в 15-ти из которых я не увидел айтшной науки вообще. 15 проектов где IT были исключительно средством для реализации новых и не очень идей из других сфер. И только один проект, посвящённый VR-технологиям решал действительно IT задачу, хоть и не совсем новыми средствами.

Было немножко грустно. В прошлые годы инновации в IT были, хоть и немного, в этом всё стало печальнее. Ощущение, что непонимание того, что в IT существуют реально интересные задачи и проблемы, которые требуют решения перевалило всякие мыслимые пределы. Кстати, отсутствие победителей от Республики Коми по программе УМНИК по направлению “IT” в последнем отборе это подтверждает. Мы отстаём от трендов и их нужно срочно догонять!

Размышления о прошедшем чемпионате WorldSkills

На прошлой неделе в Республике Коми проходили региональные чемпионаты профессионального мастерства WorldSkills Russia. В этом году образовательные учреждения Сыктывкара принимали 9 площадок, среди которых была одна айтишная – системное и сетевое администрирование.

За три для соревнований шесть участников должны были продемонстрировать своё умение конфигурировать сетевые средства операционных систем Windows и Linux, а также выполнять настройку оборудования Cisco.
Сам формат проведения регионального чемпионата подразумевает не столько соревнование участников, сколько борьбу экспертов. Почему? Все задания чемпионата известны заранее, поэтому не являются сюрпризом. Отсюда вывод – фактически побеждает тот участник, чей наставник сможет за относительно короткое время «прокачать» своего подопечного.

Такой формат является весьма спорным. Я слышал мнение специалистов IT-индустрии, которые активно ругали такой подход. Они ссылались на искусственность правил и полное отсутствие креатива в выполнении заранее известных заданий. И отчасти они правы. С другой стороны следует отметить – результат победителя регионального чемпионата в баллах оказался меньше 50% от максимально возможного результата. Так что заранее известные задания, как оказалось, не сильно помогли.

Приятным является тот факт, что тройку призёров регионального чемпионата WorldSkills по специальности «системное и сетевое администрирование» составили студенты нашего университета. Это можно связать с достаточно эффективной работой наставников – за каждым направлением подготовки (Windows, Linux и Cisco) были закреплены преподаватели, которые отвечали за результат. В результате у наших участников не было провалов ни по одному из направлений и средние результаты по разным технологиям оказались достаточно ровными.

Отдельно хочется отметить методику, которая использовалась для подготовки студентов к острову Windows. Я настоял, чтобы Константин Осипов, преподаватель, который готовил студентов к этому направлению, использовал методологию Scrum. На мой взгляд проектные подходы в этом случае позволяли сделать подготовку более предсказуемой, постоянно держать студентов в тонусе и избежать существенных пробелов в полученных навыках. С одной стороны такой подход оправдал себя и результат был достигнут. С другой, я считаю, что как таковой Scrum в результате не получился. Методология свелась к банальной ежедневной раздаче заданий без какой-либо обратной связи или рефлексии. Скорее всего это можно связать с недостаточным опытом как самого преподавателя, так и непониманием методологии со стороны студентов.

Для интересующихся цифрами привожу конкретные результаты чемпионата
Результаты WorldSkills Коми

Если посмотреть на чемпионат WorldSkills в целом, формат оказался достаточно интересным и не похожим на обычные студенческие олимпиады. Здесь участники имели возможность поработать с реальным оборудованием и выполнить не синтетически придуманные задачи, а решать реальные практикоориентированные проблемы с которыми им придётся сталкиваться в дальнейшей профессиональной деятельности. Надеюсь, что проведение WorldSkills станет традиционной активностью, а студенты будут с большим упорством и желанием готовиться и побеждать.

Круглый стол “Тренды в IT-индустрии”

Тренды в IT-индустрииВчера в бизнес-инкубаторе Сыктывкарского университета состоялся международный круглый стол по теме «Тренды в IT-индустрии». Спикером круглого стола стал мой коллега, который в настоящее время готовится к защите диссертации (PhD) в университете Саарланда (Германия) Константин Кузнецов.

Участниками круглого стола стали наиболее заинтересованные в сфере айти преподаватели и студенты сыктывкарского университета.

Несмотря на заявленную тему, общение часто уходило в сторону. Участникам было интересно узнать, чем занимается Константин, в чём суть его исследовательской работы, как строится учебный процесс в европейских вузах и множество других вопросов.

Приведу основные тезисы, высказанные на круглом столе. Думаю, они могут быть полезны и интересны тем, кто по разным причинам не смог посетить наше мероприятие или покинул нас раньше.

О трендах:

Основным трендом современной IT-индустрии является BigData. Интерес к этой области проявлялся и раньше, но сейчас появилось действительно большое количество данных, которые можно анализировать, а также стало доступно весьма мощное железо.

Об искусственном интеллекте:

Интересная проблема – как понять то, как думает искусственный интеллект, в этой области есть интересные исследования. Мы можем запрограммировать ИИ, обучить его, но часто не понимаем как он работает и как получается результат.

Об исследованиях Константина:

Мы занимаемся анализом андроид-приложений с точки зрения программного кода и с точки зрения метаданных. На основе анализа описания приложения можно построить модель его поведения и сравнить с реальностью.

О финансах:

Исследования финансируются за счёт грантов, к примеру от ERC или DFG. В настоящее время мы работаем в рамках гранта на 5 млн. евро, полученного профессором кафедры в 2012 году.

О коммуникациях:

Язык общения на кафедре английский, потому что команда интернациональная, собрана команда исследователей со всего мира. В качестве средства внутрикомандного общения используется Slack, для контроля версий Git, для управления Redmine, но его мы не любим.

Общение с коллегами по всему миру происходит на конференциях. Вообще, конференция гораздо более быстрый способ поделиться своими исследованиями, нежели статья. Хотя, если находится интересная статья, в порядке вещей написать её автору по email и поинтересоваться деталями и подробностями.

Об отличии науки и индустрии:

В науке важно доказать концепт полученной идеи. Часто исследователь, получив доказательство того, что идея работает на модельных данных не продолжает её развитие, а переключается на новую идею. В индустрии такой подход не работает – работающая идея должна выводиться на рынок и коммерциализироваться.

В индустрии наблюдается тенденция к сокращению цикла разработки, широко используются Agile-методологии, адаптированные для конкретной компании.

О закрытости крупных корпораций:

Крупные компании типа Google или Facebook очень неохотно делятся информацией и не хотят сотрудничать.

О языках программирования:

Никаких жёстких требований к языкам программирования нет. Каждый пишет на том, что ему нравится. В нашей команде пишут на Java 8, на python и scala.

В процессе обучения излишнего внимания языкам программирования не уделяется, ведь языки – только средство. Главное не то, на чём ты напишешь. Главное – правильная реализация идеи.

О системе образования в Германии:

У студента есть набор обязательных предметов и курсов по выбору. Каждый предмет имеет стоимость в кредитах. Цель – набрать за семестр нужное количество кредитов.

На лекциях читается теория. На практических занятиях студенты получают задания, которые могут быть не связаны с лекциями. Задания выполняются самостоятельно (индивидуально или в группах) и сдаются преподавателю. Только после этого преподаватель рассказывает, как нужно было выполнять задание.

Стоимость одного семестра обучения составляет около двухсот евро.

О грантоежках:

В Европе грантоежек нет… хотя нет, есть конечно. Некоторые проекты по сути являются фикцией, однако получают финансирование и его проедают.

Что такое IT-наука:

IT-наука – очень широкое понятие. В настоящее время насчитывается более ста различных направлений. По сути IT находится на стыке математики, кибернетики и проектного управления.

С одной стороны IT может выступать средством для других наук. С другой сама использует другие науки как средство для решения собственных задач. К примеру для решения многих задач из BigData нужен серьёзный математический аппарат.

Конечно, это далеко не все те мысли, которые были высказаны на круглом столе. Я привёл лишь основные, которые так или иначе касаются заявленной темы.

По итогам двух с половиной часов общения участники отметили, что нам действительно не хватает общения с людьми из вне, с экспертами, которые имеют другой взгляд на происходящее. Участники высказали общее мнение, что проведение такого рода мероприятий следует сделать систематическим, с приглашением других специалистов и экспертов по различным областям.

Мне в свою очередь хочется поблагодарить Константина за участие, открытость и ответы на интересные и, порой, каверзные вопросы. Надеюсь, что эти встречи станут как минимум ежегодными.